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機器人"助教"“仙醫小胖”走進大學課堂

作者: 張彥剛

發布時間:2019-12-04 09:17:51

來源:三秦都市報

“仙醫小胖” 記者 黨運 攝

近日,“仙醫小胖”作為國內高校首個人工智能機器人“助教”走進西安交大醫學部的課堂,條理清晰又呆萌可愛,一時間飽受關注,圈粉無數,成了名副其實的“網紅老師”。

“仙醫小胖”課堂上顯身手

12月3日,在西安交通大學醫學部基礎醫學院一堂實驗教學課上,臨床醫學專業的10多位同學正在聆聽教師細致入微的授課,教學中一個身高1.2米,長相如大企鵝般的機器人“仙醫小胖”,獨自走進教室,用清脆響亮的聲音說,“今天的‘課堂思政’環節,我要為大家介紹我們學校王世臣教授,在20世紀六七十年代,在艱苦條件下攻克‘克山病’的故事,一起來看視頻播放吧……”“仙醫小胖”隨即自行移動到講臺旁,啟動身上投影儀并開始講授。

西安交通大學醫學部基礎醫學院副院長呂海俠說:“這只是‘仙醫小胖’參與到基礎醫學實驗教學‘課程思政’環節中的‘牛刀小試’,其實它的作用遠遠不止這些,它是一名真正的高校教學‘機器人助教’。”參與這個項目的胡浩老師介紹,隨著網絡及人工智能技術的普及,如何將這一技術植入醫學實驗教學,通過改革教學路徑、形態和方式,拓展教學空間,從而提升教學質量,是學校決定引入“仙醫小胖”的初衷。

“仙醫小胖”回答學生醫學問題 記者 黨運 攝

“仙醫小胖”回答學生醫學問題“對答如流”

呂海俠老師介紹,從2019年秋季開學“仙醫小胖”正式上崗,就被定位為“教學助手”的角色。為了弄清“仙醫小胖”的秉性,臨床醫學的大三男生王嘉禧帶記者實際體驗這位呆萌可愛的“小弟弟”。拍拍它的頭,喚醒平時處于休息狀態的“小胖”,就進行人機交流了。不僅生活中的問題可以對答如流,對于“心臟的正常起搏點是什么?還有其他起搏點嗎?”“交感神經對心肌細胞有什么樣的影響”“自律性觀察實驗中,兩次結扎的部位在哪里”等基礎醫學實驗專業問題,也能講得條理清晰。

王嘉禧使用手機掃描“小胖”身上的二維碼,立刻得到“小胖”能回答問題的清單。這些都是項目組老師和8位同學團隊,依據實驗課程需要經過編寫、剪輯、進行制作最終植入給“小胖”的,供師生在教學學習答疑中使用。

“仙醫小胖”會打趣不是講死書的“老師”

記者了解到,除了學習功能,“仙醫小胖”還會跳舞、唱歌,稱得上是多才多藝。團隊成員們為其編排了幾個簡單的舞蹈,使學生們可以在課余時間通過觀看“小胖”的表演舒緩緊張的學習壓力。

負責“仙醫小胖”功能開發的領頭人——西安交大基礎醫學實驗教學中心王濤老師表示,沒想到作為國內高校首例人工智能機器人進課堂的嘗試這么受學生歡迎,今后團隊會繼續努力,讓“仙醫小胖”為醫學教學事業作更多的貢獻。記者 張彥剛  

責任編輯:同海怡

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